Dimarts dia 14 d'Abril

FASE 4. ENTREVISTA AMB LA FAMÍLIA

CAS 1 (alumne amb possible TDAH)

Durada de la sessió: 2h

Objectius:

- Establir el pla de treball que es durà a terme amb l’alumne i les activitats que es deriven de l’avaluació psicopedagògica

- Realitzar entrevista amb la família alumne CAS 1

- Orientar i entregar a la família les pautes amb les orientacions i ajuts

Destinataris/àries: família alumne CAS 1

Instruments utilitzats:

- document amb el pla de treball que es durà a terme amb l’alumne i les activitats que es deriven de l’avaluació psicopedagògica

- Entrevista amb la família

Descripció de la sessió:

Abans de realitzar l’entrevista vam redactar en una graella el pla de treball que es durà a terme amb l’alumne i en una altra graella les activitats que es derivaran de l’avaluació psicopedagògica duta a terme.

Després ens vam reunir amb la tutora i la professora d’educació especial per tal de realitzar l’entrevista amb els pares de l’alumne del CAS 1.

Aspectes que es van tractar en l’entrevista:

- vam explicar els resultats de la valoració psicopedagògica duta a terme

- vam proposar als pares la derivació del seu fill al CSMIJ, els pares hi van estar d’acord, així que vam quedar en emplenar i presentar el full de derivació al CSMIJ.

- vam explicar el PI metodològic que es durà a terme amb el seu fill, els vam mostrar les orientacions que es facilitaran al professorat i els vam entregar el document amb les pautes més adients a seguir a casa.  

- vam acordar establir una data per realitzar la següent entrevista, per tal de fer-ne un seguiment

Valoració de la sessió:

Va ser molt interessant realitzar l’entrevista amb els pares per tal de poder veure el seu punt de vista sobre els resultats de la valoració psicopedagògica del seu fill i les posteriors mesures que es consideren adients dur a terme. Els pares van ser molt participatius i van estar d’acord en dur al seu fill al CSMIJ, per tal de poder obtindre un suport extern al de l’escola. També van considerar que els hi seria molt útil poder consultar i seguir les putes que els vam entregar per dur a terme a casa. En general, van estar molt agraïts del treball realitzat i es van quedar més tranquils al conèixer com es treballarà amb el nen per tal que aquest pugui seguir el ritme de l’aula sense dificultats.