Coordinacions que estableix l'EAP

- Coordinacions amb els centres d'educació especial

Aquestes coordinacions es realitzen quan hi h alumnes amb escolaritat compartida. Es fa una per trimestre aproximadament i es va alternant el lloc on es realitza, algunes es fan al centre d'educació especial i d'altres a l'escola. Hi assisteixen els dos tutors de l'alumne en qüestió (el tutor de l'escola i el del centre d'educació especial), la psicopedagoga de l'EAP i el personal implicat del centre d'educació especial pot ser fisioterapèuta, el logopeda, el psicòleg...

- Coordinacions amb el CDIAP (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç)

Aquestes coordinacions es realitzen quan hi ha alumnes de l'escola que han estat derivats i que per tant assisteixen al CDIAP. Aproximadament es realitza una coordinació per trimestre i s'alterna el lloc on es realitza, un cop al CDIAP i un altre cop a l'escola, així successivament. Es solen diferenciar les coordinacions amb la psicòloga del CDIAP i les que es realitzen amb la logopeda. Hi solen assistir doncs, un d'aquests dos professionals professionals (psicòloga o logopeda), la psicopedagoga de l'EAP, el professor d'educació especial del centre i el tutor/a de l'alumne.

- Coordinacions amb l'EAIA (Equips d'Atenció a la Infància i l'Adolescència)

Aquestes coordinacions es realitzen un cop per trimestre aproximadament. Són un equip format per psicopedagogs i treballadors social que protegeixen als menors i decideixen on és millor que estigui el nen depenent la seva situació familiar. Hi assisteixen per tant, el psicopedagog o treballador social que porta el cas de l'alumne que es troba a l'escola, la psicopedagoga de l'EAP, la treballadora social de l'EAP i el professor d'educació especial del centre i el tutor de l'alumne.

- Coordinacions amb la Comissió Social
Aquestes coordinacions es realitzen un cop per trimestre aproximadament. Hi assisteixen la treballadora social de l'EAP, la psicopedagoga de l'EAP, el cap d'estudis, el professor d'educació especial i l'educadora dels serveis socials del Consell Comarcal.

- Coordinacions amb els mestres d'educació especial

Aquestes coordinacions es donen setmanalment i es parla sobre els diferenets alumnes del centre per tal de poder fer-hi un seguiment, decidir les intervencions que s'han de realitzar, els suports i orientacions que s'han de donar, establir els dies per realitzar les entrevistes amb els pares, decidir les derivacions, elaborar els dictamens...

- Coordinacions CAD (Comissió d'Atenció a la Diversitat)
Aquestes coordinacions es realitzen un cop per trimestre aproximadament. Hi assiteix algun dels membres de l'equip de direcció, la psicopedagoga de l'EAP, el professor d'educació especial i el tutor/a dels alumnes que s'hagin de tractar. En aquestes coordinacions es fa un seguiment dels  diferents alumnes i es determinen les mesures que es consideren més adients. 

- Coordinacions amb CSMIJ (Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil)

Aquestes coordinacions es realitzen un cop per trimestre aproximadament. La psicopedagoga de l'EAP és la que ha d'anar al centre per tal de parlar dels diferents alumnes de l'escola en concret, ja que per temes de confidencialitat es considera més segur (a l'hora de revisar els diferents documents dels alumnes) que les coordinacions es realitzen al CSMIJ. La psicopedagoga de l'EAP es posa en contacte i uns dies abans de la coordinació els facilita la llista dels alumnes sobre els que es vol tractar per tal que ho puguin tenir preparat. 

- Coordinacions amb l'hospital de dia

Aquestes coordinacions es realitzen quan hi ha algun alumne del centre en qüestió que està ingressat de manera temporal. Els alumnes hi ingressen quan hi ha greus crisis sinó els envien a l'UCA. A aquestes coordinacions hi assiteix la psicopedagoga de l'EAP i la infermera, educadora o professora que atén a l'alumne. 

- Coordinacions UEC (Unitat d'Escolarització Compartida)

Aquestes coordinacions es donen quan hi ha alumnes que tenen una escolarització compartida. Són alumnes inndaptats amb dificultats greus d'aprenentatge, amb situacions familiars complexes, que no rendeixen a secundària o per motius de problemàtiques conductuals. Hi assisteix el tutors dels dos centres i la psicopedagoga de l'EAP

- Coordinacions amb psicòlegs privats

Aquestes coordinacions es realitzen quan algun alumne del centre assiteix a un psicòleg privat. Les coordinacions es realitzen a l'escola, el psicòleg és el que v al centre. Es reuneixen el psicòleg privat, la psicopedagoga de l'EAP, la tutora de l'alumne i també pot assitir l'equip directiu. 

- Coordinacions amb la Unitat Funcional TEA 

Aquestes coordinacions es realitzen per tal de tractar globalment els alumnes que presenten TEA. Es reuneixen la psicopedagoga de l'EAP, els membres del departament de benestar social, sanitat i ensenyament.

- Coordinacions amb l'infermera de sanitat del centre (a secundària)

Aquestes coordinacions es donen quan hi ha algun alumne que per exemple pugui presentar anorèxia... Aquesta infermera, igual que la psicopedagoga de l'EAP, pot decidir si ho creu convenient derivar a un alumne al CSMIJ.

- Coordinacions amb l'especialista dels serveis mèdica privats o públics 

En l'escolarització primària, la psicopedagoga de l'EAP és la que es posa en contacte amb l'especialista dels serveis mèdics públics o privats.