-        Mauri, T. Monereo, C. i Badia, A. ( 2004): La pràctica psicopedagògica en educació formal ( volum I ) Material a l’aula virtual, Capítol 3. Un model per a l’anàlisi de contextos ( 59-74).

-          Part II, Contextos d’educació formal per a la intervenció psicopedagògica, Blocs I- IV, Capítols 4-25.

-          Monereo, C., Solé, I. (1999) “El asesoramiento psicopedagógico: una perspectiva profesional y constructivista” Madrid: Alianza Editorial.

-          Isabel Orjales Villar. Déficit de Atención con Hiperactividad. Manual para padres y educadores. CEPE S.L. (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial), 2000.

-          Russell A. Barkley. Niños hiperactivos. Cómo comprender y atender sus necesidades especiales. Ediciones Paidós, 1999.

 -           http://www.tdahytu.es/
-     http://www.educat.cat/bloc/?p=267